先生はどんな先生ですか？

 

・いい先生(小６女子)

・やさしい先生(小２女子・保護者)

・ほめて伸ばす(保護者)

・子ども目線でレッスンをすすめてくれる先生だと思います(保護者)

・良いところを見つけて褒めてくださいます(保護者)

・根気よくみてくれる先生(保護者)

・優しい。さっぱりしていて接しやすい(大人)

・やさしい先生で、弾き方の指摘が的確です(大人)

・教え方がとても上手。おっしゃることが全て納得できます。褒めてくださるので嬉しい(大人)

・優しい。話をするのが楽しい(高校生)

・わかりやすく教えてくれます(保護者)

・明るい感じがします(大人)

・やさしくておもしろい先生です(小４男子)

・子供のことを理解してくれようとしてくれる先生だと思います(保護者)

・私が望むレッスンをして下さるのでとても満足しています(大人)

・詳しく聞いたことに答えていただける(大人)

 

バイオリンを習って・習わせてよかったことはなんですか？

 

・音楽がすすんで学習できた(小２女子)

・本人の楽しみがひとつふえたこと(保護者)

・バイオリンですごいきょくがひけたこと(小２女子)

・今はあまり感じませんが、将来特技の１つになれば良いと思います(保護者)

・音楽に興味を持つようになった(保護者)

・TVやDVDの音楽を耳から聞いて同じような音がだせる(保護者)

・少しずつでも上達すると嬉しい(大人)

・音楽やバイオリンについて知らないことを知ることができた(大人)

・音に対する意識が変化しました(大人)

・毎日がとても楽しいです(大人)

・楽しみができた(高校生)

・習っているピアノもやりやすくなったことです(小３女子)

・続けて根気よく練習する大切さを知ったようです(保護者)

・音楽、音符に興味が出来たこと(大人)

・うまくなった(小４男子)

・本人が好きな事をして過ごす時間ができたこと。１つクリアすると嬉しいと感じていること(保護者)

・毎日少しずつ新しいことが学べて充実した生活が出来ています(大人)

 

当教室に決めた理由はなんでしたか？

 

・丁寧に教えてくれそうだったから

・本人が気に入った

・親切、丁寧に感じたこと、何より娘が先生に教わりたいと思ったこと

・子どもがここが良いとと言ったので。楽しくレッスンできそうだったから

・大手教室は時間の調整が出来なかった、家が近かった

・駅から近い、スケジュールがフレキシブル、先生が優しそう

・先生の人柄

・体験レッスンを受けて、アドバイスしてくださったことがとても納得できたから

・他より安い、個人、近い

・先生の教え方が娘の性格と合っていたからです

・楽譜を読めるようになること

・本人が「ここがいい」と言ったのと家からの距離で決めました

・ホームページでの先生の指導方針